Publications
-
Revues spécialisées
P-e-r-f-o-r-m-a-n-c-e | L'Artiste chercheur
La revue p-e-r-f-o-r-m-a-n-c-e traite du domaine de la performance, des arts du spectacle et des arts visuels. Elle fait le pont entre artistes et chercheurs, entre pratique et recherche et relie plusieurs disciplines (esthétique, philosophie de l'art, histoire de l'art, sociologie, anthropologie, psychologie, psychanalyse...) et...
EN SAVOIR PLUS -
Ouvrages / Essais / Articles
Égo-dictionnaire des mots du théâtre
Présentation de la 4e de couverture : Un nouveau dictionnaire de théâtre ? Plutôt un abécédaire dont les entrées subjectives sont loin des terminologies de spécialistes. Des mots surgissent qui font renaître un pan de mémoire théâtrale enfoui et interrogent cet art...
EN SAVOIR PLUS -
Ouvrages / Essais / Articles
Devenir spectateur ? Invention et mutation du public culturel
Qu’est-‐ce qu’un spectateur ? Naît-‐on spectateur ? Quel spectateur devient-‐on face à une œuvre d’art ou un spectacle ? Catégorisé dans les études, sollicité par les publicitaires, compté par les subventionneurs, le spectateur est resté...
EN SAVOIR PLUS -
Ouvrages / Essais / Articles
La représentation rhapsodique de Rafaëlle Jolivet Pignon
Cet ouvrage s’inscrit dans une réflexion autour de l’écriture de plateau où les notions classiques (le texte, l’acteur, l’auteur, le dramaturge) sont bouleversées. L’auteur, à travers cinq univers théâtraux contemporains (Hey Girl ! de Castellucci, Il Silenzio de...
EN SAVOIR PLUS -
Théâtre et Langues étrangères
Le théâtre comme art dans l'apprentissage de la langue étrangère de Prisca Schmidt
Résumé : La didactique de la langue étrangère à l’école range le théâtre dans la pano- plie des outils pédagogiques et ce faisant l’instrumentalise à des fins linguistiques. Ce rôle secondaire est paradoxal, car au théâtre, « dire,...
EN SAVOIR PLUS -
Ouvrages / Essais / Articles
Empathie et pratiques théâtrales en didactique des langues par Joëlle Aden
Résumé : Cet article s’interroge sur les fondements communs entre le théâtre et la didactique des langues. S’appuyant sur des données en neurosciences, l’auteure propose de prendre en compte, dans la pédagogie des langues, ce que Lecoq (1997) appelle « ce langage silencieux qui...
EN SAVOIR PLUS -
Ouvrages / Essais / Articles
La créativité à l'école : refonder l'acte d'apprendre par Joëlle Aden
Résumé : Cet article met en avant les liens qui unissent créativité langagière et artistique et plaide pour introduire la notion de créatvité à l’école. Les neurosciences cognitives lèvent le voile sur le mystère qui entourait cette capacité et ouvrent la...
EN SAVOIR PLUS -
Ouvrages / Essais / Articles
Action culturelle et émancipation par la culture. Un éclairage sociohistorique
Par Lionel Arnaud, sociologue Né des Lumières, le projet d’émancipation par l’art et la culture visait la libération de l’être humain de ses diverses tutelles, annonçant le concept de citoyenneté. L’histoire s’est chargée de réduire la...
EN SAVOIR PLUS -
Cahiers Théâtre-Éducation, Actes Sud-Papiers Éditeurs
La Décentralisation théâtrale 1. Le premier âge 1845-1958, Robert Abirached, 1992
La grande aventure du théâtre public a commencé au lendemain de la guerre, sous l'impulsion de Jeanne Laurent, haut fonctionnaire à l'Education nationale : cette femme volontaire et passionnée a créé de 1947 à 1952 les cinq premiers centres dramatiques nationaux et...
EN SAVOIR PLUS -
Pièces de théâtre
Loulous
Loulou Un et son grand frère Loulou Deux ont un étrange pouvoir: grâce à leur amour immodéré pour les livres, ils entendent des voix issues de ces objets. Ces voix leur parlent de la Terre qui ne tourne pas rond, des hommes qui marchent sur la tête et des pays-du-soleil qui ne sont pas ceux des...
EN SAVOIR PLUS